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    小林为第二实验小学四年级六班的8号运动员，编号为246008．小金为第三实验小学五年级二班的38号运动员，编号为352038．小亮为第一实验小学六年级七班的121号运动员，他的编号应该是
     
    ．
    考点：数字编码
    专题：传统应用题专题
    分析：根据“小林为第二实验小学四年级六班的8号运动员，编号为246008．小金为第三实验小学五年级二班的38号运动员，编号为352038”可得编码的排列规律：第1个数字表示学校，第2、3个数字表示年级和班级，第5、6、7三个数字表示号数，所以小亮为第一实验小学六年级七班的121号运动员，他的编号应该是167121，据此解答．
    解答： 解：根据分析可得，
    小亮为第一实验小学六年级七班的121号运动员，他的编号应该是167121．
    故答案为：167121．
    点评：解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码）．
    练习册系列答案
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    来试商，这时商会偏
     
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    位数，试商可以把38看成
     
    来试商，这时商会偏
     
    ．

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    B、60.7÷48
    C、607÷48

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