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    下面各组比较中，在○里填“＞”符号的是  （　　）
    分析：A．m×0.25＜m，m÷0.25＞m，（m＞0）由此即可看出；
    B．直角是90°，钝角大于90°小于180°，由此即可判断；
    c．2个
    1
    100
    的和是0.02，0.3的2倍是0.3×2=0.6，由此即可判断；
    D．-1在-2的右边，故-1＞-2．
    解答：解：A． m×0.25＜m÷0.25 （m＞0）；
    B．直角＜钝角；
    c．2个
    1
    100
    的和＜0.3的2倍；
    D．-1＞-2；
    故选：D．
    点评：此题主要考查小数乘除法、角的认识、正负数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较下面各组数的大小，并在横线中填入“＜、=、＞”．
    8.07
    ＞
    ＞
    7.98     		 40.7分米
    ＜
    ＜
    4.5米    		 2.615
    ＞
    ＞
    2.36     		  70千克
    =
    =
    0.07吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面各组比较中，在○里填“＞”符号的是


    1. A.
      m×0.25○m÷0.25 （m＞0）
    2. B.
      直角○钝角
    3. C.
      2个数学公式的和○0.3的2倍
    4. D.
      -1○-1.2

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    探索与发现。
    （1）比较下面各组数的大小，在○中填上“>”“<”或“=”。
    ○ ○ ○
    ○ ○ ○
    （2）你发现上题中的规律了吗？你能很快将下列各分数按从大到小的顺序排列吗？
             
    ______________________
    （3）比一比，与谁大？（   ）>（   ）
    （4）奇妙吧，知道是为什么吗？
    1-= 1-= 与比较，（   ）更接近于1；
    1-= 1-= 与比较，（   ）更接近于1；
    1-= 1-= 与比较，（   ）更接近于1。

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    比较下面各组数的大小，在○中填上“>”“<”或“=”。
    ○                 ○                ○
    ○                  ○               ○

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