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    某市2005年每个季度的平均气温如下表
    季度第一季度第二季度第三季度第四季度
    平均气温℃-102515-12
    考点：平均数的含义及求平均数的方法,正、负数的运算
    专题：平均数问题
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零度以下记为负，则零度以上就记为正，根据表格数据，直接在温度计上标出即可．
    解答： 解：如图所示：
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想“分数、除法、比”三者之间有什么关系，举一个例子，填在下面横线里．
     
    =
     
    =
     
    ．

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    郭强家养了n头牛羊，养的羊是牛的3倍，养羊
     
    只．

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    一条信息可通过如图的网络线由上（A点）往下各站点传送，例如信息D3点可由经C2的站点传送，也可经C3的站点传送，则信息由A点传送到达D3的不同途径共有
     
    条．

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    连线题．
    六年级一班有男生25名，女生20名．

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    400×50的积末尾一共有
     
    个0，积是
     
    ．

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    125×0＜0÷125．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动脑筋．
    △+△+△+○=19△=
     
    ；
    △+△+△+○+○=23○=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    进入防汛期后，某地对河堤进行了加固，该地驻军在河堤加固的工程中出色地完成了任务，下面是记者与驻军工程指挥官的一段对话，请根据这段对话，求出该地驻军原来每天加固河堤多少m？
    记者：你们是怎样用9天时间完成4800米长的大坝加固任务呢？
    指挥官：我们在加固600米后，采用新的加固模式，这样每天加固长度是原来的2倍．
    通过这段对话，请你求出该地驻军原来每天加固多少米？

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