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,占计划的
9
10
 

(1)补充后,成为用乘法计算的应用题?
(2)补充后,成为用除法计算的应用题?
考点:“提问题”、“填条件”应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)王师傅计划做200个零件,实际完成的占计划的
9
10
,实际完成多少个?根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
(2)王师傅实际做零件180个,占计划的
9
10
,计划做多少个?根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
解答: 解:(1)王师傅计划做200个零件,实际完成的占计划的
9
10
,实际完成多少个?
200×
9
10
=180(个)

答:实际做了180个.
(2)王师傅实际做零件180个,占计划的
9
10
,计划做多少个?
180÷
9
10

=180×
10
9

=200(个),
答:计划做200个.
故答案为:(1)王师傅计划做200个零件,实际完成的,计划做多少个.
(2)王师傅实际做零件180个,计划做多少个.
点评:解答此题的关键是明确:单位“1”已知用乘法解答,单位“1”未知用除法解答.
练习册系列答案
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求图中x的值.

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到早餐店吃早餐,有包子、油条、馒头三种早点供选择,最少吃一种,最多吃三种,有
 
种不同的选择方法.

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科目:小学数学 来源: 题型:

希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如表:

种类
数量(件)
年级
昆虫植物矿石
五年级153021
六年级254235
(1)根据统计表,完成统计图.
希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图
 
 
月.
(2)
 
 标本的件数最多.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”、“<”或“=”.
2a
 
a+a;       42
8;       a2
a×a.

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今天要为学校买篮球和排球共6个,一共210元,已知排球单价为15元,篮球单价为75元,篮球和排球各买了几个?

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中国体育代表团在第10-16届亚运会上获得金牌数统计如表.
届  数10111213141516
金牌数(枚)94183137129150165199
(1)请将如图的条形统计图制作完整;
(2)第15届获得的金牌数比第14届多
 
枚,又比第16届少
 
枚.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算,并保留两位小数.
9.75×1.5                              3.8÷0.27
2.58+3.4                             6-4.95.

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科目:小学数学 来源: 题型:

五年级有学生140人,五年级的学生比六年级多
5
9
,六年级有多少人?(用方程解)

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