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    通过如图的操作过程，能得出什么结论？
    ________．

    三角形的内角和为180°
    分析：利用三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°即可解本题．
    解答：三角形的三个内角和等于180°．
    故答案为：三角形的内角和为180°．
    点评：此题主要考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现需通过多次剪裁，把它剪成若干个扇形．如图1，⊙O表示一圆形纸板，操作过程如下：第一次剪裁，将圆形纸板等分成4个扇形（如图2）；第二次剪裁，将上次得到的扇形中的某一个再等分成4个扇形（如图3）；以后按第二次剪裁的做法进行下去．按上述操作过程，若将原来的圆形纸板剪成151个扇形，共需进行剪裁（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    通过如图的操作过程，能得出什么结论？
    三角形的内角和为180°
    三角形的内角和为180°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    现需通过多次剪裁，把它剪成若干个扇形．如图1，⊙O表示一圆形纸板，操作过程如下：第一次剪裁，将圆形纸板等分成4个扇形（如图2）；第二次剪裁，将上次得到的扇形中的某一个再等分成4个扇形（如图3）；以后按第二次剪裁的做法进行下去．按上述操作过程，若将原来的圆形纸板剪成151个扇形，共需进行剪裁


    1. A.
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    2. B.
      50次
    3. C.
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    4. D.
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