A. | a:b=7:9 | B. | 7:b=a:9 | C. | ab=63 |
分析 比例的性质是指在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,据此把a:7=9:b改写成乘积等式,再把每一个选项中的比例改写成乘积等式,进而比较得解.
解答 解:因为a:7=9:b,所以ab=7×9=63
A、因为a:b=7:9,所以9a=7b,不符合题意
B、因为7:b=a:9,所以ab=7×9=63,符合题意
C、ab=63,符合题意.
故选:A.
点评 解决此题也可以根据比例的性质,确定相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项,因为它们的乘积是相等的.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{6}{7}$÷3= | 3÷$\frac{3}{5}$×5= | 2-$\frac{3}{7}$= | 1+2%= | $\frac{7}{8}$÷$\frac{7}{10}$= |
$\frac{3}{4}$×4÷$\frac{3}{4}$×4= | $\frac{4}{3}$×75%= | $\frac{7}{8}$×4×$\frac{8}{7}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{2}$×99+99×$\frac{1}{2}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
1÷$\frac{4}{9}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$= | 9.3÷0.03= | 12×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$)= | 9-$\frac{8}{17}$-$\frac{9}{17}$= |
1.03+0.07= | $\frac{1}{3}$÷2÷$\frac{1}{3}$= | 38×89= | 0.125×21×8= | 9.8÷98= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
x:5.6=$\frac{1}{8}$ | x-$\frac{1}{4}$x=$\frac{7}{8}$ | 18-$\frac{5}{x}$=15 | 1-35%x=$\frac{1}{2}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 用去的多 | B. | 剩下的多 | C. | 一样多 | D. | 无法比较 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
6千米=6000米 | 30厘米=3分米 |
8厘米=80毫米 | 1分25秒=85秒 |
1吨-800千克=200千克 | 135秒=2分15秒 |
1米-4分米=6分米 | 2000千克+4吨=6吨 |
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