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2
5
=
(  )
20
=4÷
10
10
=
40
40
%=
0.4
0.4
 (填小数).
分析:解答此题的关键是
2
5
,根据分数的基本性质,分子、分母都乘4就是
8
20
;根据分数与除法的关系,
2
5
=2÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘2就是4÷10;
2
5
=2÷5=0.4;把0.4的小数点向右移动两位,添上百分号就是40%.由此进行转化并填空.
解答:解:
2
5
=
8
20
=4÷10=40%=0.4;
故答案为:8,10,40,0.4.
点评:此题主要是考查除式、小数、分数、百分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
180+200÷5
(180+200)÷5
11×(28-19)
11×28-19
48÷8×6
48÷(8×6)
25×4×20
=
=
25×(20×4)

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科目:小学数学 来源: 题型:

25×24=25×(20+4)=25×20+25×4=600,这里运用了(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
180+200÷5________(180+200)÷511×(28-19)________11×28-19
48÷8×6________48÷(8×6)25×4×20________25×(20×4)

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

如果24×25=(20+4)×25=20×25 +4×25,这是运用了(   )律;如果24×25 =6×(4×25),这是运用了(   )律。

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

在○里填上“>”“<”或“=”。
6000毫升○60升 7000毫升○7升
(45+25)×6○45×6+25 840÷20+4○840÷(20+4)

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