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    图形B看作图形A绕O点顺时针方向旋转________，又向________方向平移________格得到．

    图形D看作图形C绕P点道时针方向旋转________，又向________方向平移________格，再向________方向平移________格得到．

    答案：
    解析：

    ,下,3,,上,3,左,2


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）图形B看作图形A绕O点顺时针方向旋转
    90
    90
    度后，向上移
    2
    2
    格，再向
    右
    右
    平移
    2
    2
    格得到．
    （2）图形C看作图形B绕
    P
    P
    点顺时针方向旋转
    90
    90
    度后，向
    右
    右
    平移
    2
    2
    格，再向下移
    2
    2
    格得到．
    （3）图形D看作图形
    C
    C
    绕
    E
    E
    点
    顺时针
    顺时针
    方向旋转
    90
    90
    度后，向
    下
    下
    平移
    2
    2
    格，再向
    左
    左
    移
    2
    2
    格得到．

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    科目：小学数学 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型：022

    观察方格纸上所画图形的位置关系，并填空．

    1．图形B可以看作是图形A绕点(　　)顺时针方向旋转90°得到的．

    2．图形C可以看作是图形B绕点O顺时针方向旋转(　　)得到的．

    3．图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(　　)所在的位置．

    4．图形D可以看作是图形C绕点O顺时针方向旋转(　　)得到的．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    (1)图形B看作图形A绕O点顺时针方向旋转________度，又向________方向平移________格得到．

    (2)图形D看作图形C绕P点逆时针方向旋转________度，又向________方向平移________格，再向________方向平移________格得到．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    (1)图形B看作图形A绕O点顺时针方向旋转________度，又向________方向平移________格得到．

    (2)图形D看作图形C绕P点逆时针方向旋转________度，又向________方向平移________格，再向________方向平移________格得到．

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