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6.“0”有两个作用:一是:表示没有;二是用来占位.

分析 根据“0”的作用:表示没有和用来占位解答.

解答 解;“0”有两个作用:一是:表示没有;二是用来占位.
故答案为:没有,用来占位.

点评 本题主要考查了对“0”的作用的理解和灵活运用情况.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.在横线上填上“>”“<”或“=”
5吨>4999千克       
200分>2小时
70毫米<1分米     
$\frac{2}{7}$<$\frac{5}{7}$
$\frac{1}{2}$>$\frac{1}{3}$.

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17.小明量出一条射线的长度为12.68cm.×.(判断对错)

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14.有一个圆柱和一个圆锥等底等体积,则圆柱的高是圆锥的高的$\frac{1}{3}$.

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1.将下列方格内的数字经过逆时针旋转后依次填在后面的方格内.

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11.某银行的营业时间是每天10小时,上午8:00开始营业到18:00停止营业;超市早晨6时开始营业,晚上10时停止营业,一天共营业16小时;李师傅从早上7:30上班,到下午4:30下班,中午休息1时,李师傅一天工作10时.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.一个汽油桶最多可盛汽油150升,就说这个汽油桶的C或汽油的B是150升.
A、质量  B、体积  C、容积.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

15.一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是30平方厘米,那么三角形面积是(  )平方厘米.
A.15B.30C.60

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.1.9里面有19个十分之一.

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