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    在读9006000700时，一个零也不读出来．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出这个数再判断．
    解答： 解：90 0600 0700读作九十亿零六百万零七百，读出3个零．
    故答案为：×．
    点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
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    要使□37÷4的商是两位数，□里最大可以填
     
    ．

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    一个数除以6，商是32，余数最大，这个数是
     
    ．

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    一个数由8个十、6个十分之一、3个0.001组成，这个数是
     
    ．

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    不改变大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是
     
    ；把2改写成两位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用木料做一个长5分米，宽和高都是4分米的长方体，这个长方体的体积是
     
    立方分米．如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比值是0.25的最简单整数比是
     
    ．

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    填上合适的单位：
    铅笔长20
     
    ，
    大树高15
     
    ，
    鸡蛋重60
     
    ，
    教室门高2
     
    ，
    刘老师身高160
     
    ，体重50
     
    ，
    教室面积50
     
    ，学校操场20000
     
    ．
    中国国土面积9600000
     
    ，作为中国的较大省份，四川省面积约485000
     
    ．
    数学作业本的面积约是4
     
    ，你家面积约140
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形，长8厘米，宽5厘米，周长是
     
    厘米．

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