分析 (1)把女生职工人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用女生职工人数乘$\frac{3}{4}$就是男职工人数,其关系式是女职工人数×$\frac{3}{4}$=男职工人数.
(2)根据(1)的关系式即可列出算式,然后再解答.
解答 解:(1)数量关系式:女职工人数×$\frac{3}{4}$=男职工人数.
(2)360×$\frac{3}{4}$=270(人)
答:男生职工有270人.
故答案为:女职工人数×$\frac{3}{4}$=男职工人数;360×$\frac{3}{4}$=270(人),答:男生职工有270人.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,用这个数乘它所占的分率.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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