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5
8
的分母变为24,要使分数的大小不变,分子应(  )
A、加上16B、加上15
C、乘3D、乘2
考点:分数的基本性质
专题:分数和百分数
分析:分数的基本性质为:分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变.
解答: 解:
5
8
的分母变为24后,扩大了24÷8=3倍,
分数的大小不变,分子也要扩大3倍,则5×3=15,所以分子应加上15-5=10.
故选:C.
点评:此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

 
×
 
=3200
 
×
 
=2400.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的数,读出的零最多的是(  )
A、30.07
B、300.7
C、3.007
D、30.70

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个合数至少有(  )
A、2个B、4个C、3个

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科目:小学数学 来源: 题型:

男生人数是女生人数的
2
5
中的等量关系式是(  )
A、男生人数×
2
5
=女生人数
B、女生人数×
2
5
=男生人数
C、男生人数÷
2
5
=女生人数
D、女生人数÷
2
5
=男生人数

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科目:小学数学 来源: 题型:

一本书有a页,小红每天看8页,看了b天,还有(  )页没看.
A、8a+bB、a-8b
C、8b

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题怎样简便就怎样算.
(1)64×101;
(2)18.3-6.25-3.75;
(3)4×1.75×25;
(4)50-(2.38+1.75);
(5)73×17+83×73;
(6)120×4-420÷14.

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科目:小学数学 来源: 题型:

求x的值
4
5
x-30%x=2        
2.4
x
=
6
5

0.24x+0.76=1.96.

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科目:小学数学 来源: 题型:

运输队运一批货物,用卡车每次运30袋,12次就运完了这批货物的一半.以后他们改用大货车来运货,每次比卡车多运6袋.改用大货车后还需用多少次才能把这批货物运完?

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