精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
20.两个数相乘,一个乘数扩大10倍,另一个乘数扩大100倍,这时它们的积将扩大1000倍.

分析 根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.

解答 解:根据积的变化规律可知,
两个数相乘,一个乘数扩大10倍,另一个乘数扩大100倍,这时它们的积将扩大10×100=1000倍.
故答案为:1000.

点评 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.一辆压路机$\frac{2}{3}$小时压好$\frac{3}{4}$千米路面,照这样,压好1千米路面要$\frac{8}{9}$小时.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.已知∠1和∠2是直角三角形的两个锐角,∠1=37°∠2=?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.把下面各数改写成以“亿”为单位的数.
560000000000=5600亿    1600000000=16亿50300000000=503亿   
7000000000=70亿82300000000=823亿    200000000=2亿

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.0.15读作:零点一五,它有150个0.001.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

5.把0.168的小数点去掉,相当于把0.168(  )
A.扩大了1000倍B.扩大了100倍C.缩小了1000倍

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.按要求取近似数:保留整数:
3.802≈4;
保留一位小数:0.4490≈0.4;  
保留两位小数:0.9=0.90.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.用递等式计算[注:其中(1)(2)(3)题要简算]
(1)3.2+7.98+1.8    
(2)14-4.7-2.3    
(3)4.9×3.7+5.1×3.7
(4)0.175÷0.25×4               
(5)0.2-[0.2×(0.42÷1.2)].

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.大于$\frac{1}{4}$而小于$\frac{3}{4}$的分数有无数个.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案