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一个长方形果园的长是480米,宽是360米.把它画在1:3 000的地图上,长和宽各应画多少厘米?
考点:图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
专题:比和比例应用题
分析:根据图上距离=实际距离×比例尺,分别求出长和宽的图上距离即可.
解答: 解:480米=48000厘米,360米=36000厘米,
长:48000×
1
3000
=16(厘米);
宽:36000×
1
3000
=12(厘米);
答:长应画16厘米,宽应画12厘米.
点评:此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面等式中没有用到乘法结合律的是(  )
A、6×4×50×13=(4×50)×(6×13)
B、5×4×5×6=(5×4)×(5×6)
C、6×(3×5)=6×(5×3)
D、43×125×8=43×(125×8)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)笑笑家到学校的实际距离是500米,这幅图的比例尺是
 

(2)学校到小明家的图上距离是
 
厘米,实际距离是
 
米.如果小明每分走50米,他从家到学校需要走
 
分.
(3)淘气从自己家经学校到笑笑家玩,实际要走
 
米.
(4)电影院在学校北偏东60°方向上,距学校的实际距离大约300米.请你在图中标出电影院的位置.

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小亚共有10颗完全相同的糖果,他每次可以吃1颗或2颗糖果,直到吃完为止.请问他共有多少种不同的组合方法来吃光这些糖果?

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按要求在方格图中画图.

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猜一猜.信封里放的是什么三角形?
(1)三角形的一个角是钝角,这个三角形是
 

(2)三角形的三个角都是锐角,这个三角形是
 

(3)三角形有两条边相等,这个三角形是
 

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解决问题

李老师放学后先去了邮局,再去小明家,共走了多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

求体积.
(1)一个长方体的底面积是21平方厘米,高是3厘米.
(2)一个正方体的棱长总和是72厘米.
(3)一个长方体的长是12厘米,宽和高都是长的一半.

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