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    盒子里有六个同样的球，分别标有1～6号．任意摸出一个球，共有
     
    种可能，摸到号码大于3的结果有
     
    种．
    考点：可能性的大小
    专题：可能性
    分析：要求有几种可能，就看总共有几种球，有几种球就有几种可能性，再看每种情况出现的可能性是不是均等的；大于3的数有几个，摸到号码大于3的结果有几种．
    解答： 解：因为有6个小球，每种小球出现的可能性同样大，所以任意摸一个，有6种可能，每种结果出现的可能性都是六分之一；因为大于3的数只有3个，摸到号码大于3的结果有3种，占这6个数的二分之一．
    故答案为：6，3．
    点评：对于这类题目，根据题中的已知条件，直接算出每种情况出现的可能性就可以了．
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    75平方分米=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子长10米，截下
    3
    5
    米，还剩
     
    米；截下它的
    3
    5
    ，还剩
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根木棒截下
    1
    3
    正好是3米，这根木棒原来长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    B
    ×A    （B≠0），当A
     
    时，积大于
    1
    B
    ；当A
     
    时，积小于
    1
    B
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    22+35+15=8×
     

    20-8-8=20-
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    写作：
     
    ；
    读作：
     
    ．

    写作：
     
    ；
    读作：
     
    ．

    写作：
     
    ；
    读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两数之和是21.6，甲数是乙数的20%，甲数是
     
    ，乙数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据48×13=624，直接写出下列算式的得数．
    480×0.013=
     
        
    6.24÷13=
     
    ．

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