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    五个连续偶数，中间数为M，这五个数的和是
     
    ．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：五个连续偶数的最中间的数是它们的平均数，用平均数乘5就是这五个数的和．据此解答即可．
    解答： 解：这5个连续偶数的和是：M×5=5M．
    答：这五个数的和是5M．
    故答案为：5M．
    点评：解决本题关键是明确五个连续偶数的最中间的数是这几个数的平均数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4路公交车每隔15分钟发一辆，早晨6：00发第一辆，第六辆车的发车时间是
     
    ，中午12：15发第
     
    辆车．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    是劳动节，
     
    教师节．
    A、10月1日    B、5月1日    C、10月9日     D、9月10日．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按5%的税率缴纳营业税10万元，则营业额是200万元．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按照规律在括号里画出每组的第24个图形．
    （1）△○□△○□…
     

    （2）○○○□○○○□…
     

    （3）△△△○○△△△○○…
     

    （4）○○△□○○△□…
     

    （5）△△□○○△△□○○…
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，这个半圆的周长是
     
    厘米，做这个半圆至少需要长
     
    厘米，宽
     
    厘米的长方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的单位名称．
    一瓶汽水约是450
     
             
    一块橡皮的体积是8
     

    笔记本电脑的体积大约3
     
        
    货车集装箱的体积40
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体的六个面一般都是长方形，特殊情况下有两个相对的面是正方形，其余四个面是完全相同的长方形．正方体也是一种特殊的长方体，可以说成是长、宽、高都相等的长方体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    验算除法的方法是用商乘除数，看结果是否等于被除数．
     
    （判断对错）．

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