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【题目】小王的身高是1.5 m,上午10时他的影长为1.2m,同时同地,测得一棵杨树的树高比影长多3.6 m。这棵杨树的树高是多少米?

(1)下面是物高与影长的对应表,设树高为xm,完成表格。

物高

1.5m

xm

影长

1.2m

( )m

(2)根据同时同地物高与影长的比值一定,判断本题用( )比例知识解。

(3)写出解答过程。

(4)如果同时同地一棵梧桐树的树高比影长多6m,那么这棵梧桐树的树高是多少米?

【答案】(l)x-3.6 (2)

(3) 1.5:1.2=x:(x-3.6) x=18

(4) 30 m

【解析】

(l)x-3.6 (2)

(3)1.5:1.2=x:(x-3.6) x=18

答:这棵杨树的树高是18 m

(4)解:设这棵梧桐树的树高是y米。

1.51.2=y(y-6) y=30

答:这棵梧桐树的树高是30 m

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】在( )里填上“>”“<”或“=”。

25+60×12÷6________(25+60)×12÷6

(36+15)×100________36×15+100

40÷(85-5×16) ________40÷(85÷5-16)

350-72÷8×9________350-72÷9×8

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】先完成数位顺序表,然后按要求成下列各题。

数级

……

________

_______

_______

……

亿

亿

亿

亿

4

0

8

7

0

0

0

0

0

0

0

0

1)表中的4表示______8表示______

2)表中______位上的0读出来了。

3)表中数读作______

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】用含有字母的式子表示下面各题。

11个星期有7天,2个星期有14天,n个星期有______天。

2)汽车每时行驶60千米,t时行驶的路程s______

3)一班有a名女生,男生比女生多20名,一班共有______名学生。

4)一个两位数,x是个位上的数字,y是十位上的数字,那么这个两位数用含有字母的式子可以表示为______

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】四舍五入法把下列各数凑整到万位或亿位。

万位

亿位

49934000

_______

222336000

_______

2020100

_______

37464000000

_______

22425600

_______

14831000000

_______

65414000

_______

1667000000

_______

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】写出下面各数。

一千零九亿 写作:______________;五亿写作:______________

三百零一亿 写作:______________;四千亿写作:____________

八十六亿 写作:______________;九百亿写作:____________

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】填一填。

改写成用“万”作单位

改写成用“亿”作单位

230000

________

5100000000

________

36700000

________

20300000000

________

80420000

________

600000000

________

900000

________

14000000000

________

45190000

________

6800000000

________

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】花园小学2名老师带着39名同学去参观民俗博物馆。他们购票最少需要多少元?

购票方案

方案一

成人:60元/人

儿童:30元/人

方案二

团体票40元/人

40人及以上)

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】下面的现象,是平移现象的画“△”,是旋转现象的画“□”。

1)索道上运行的观光缆车。______

2)汽车在笔直的马路上行驶。______

3)钟面上分针的运动。______

4)飞机螺旋桨的运动______

5)风车叶片的转动______

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