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五年级男生占全年级的
3
5
,六年级男生也占全年级的
3
5
.五年级的男生人数和六年级的男生人数 一定相等.
 
.(判断对错)
考点:分数大小的比较
专题:分数和百分数
分析:首先根据题意,可得:五年级男生的人数=五年级人数×
3
5
,六年级男生人数=六年级人数×
3
5
,然后根据五年级和六年级的人数不一定相等,可得五年级的男生人数和六年级的男生人数也不一定相等,据此判断即可.
解答: 解:根据题意,可得
五年级男生的人数=五年级人数×
3
5
,六年级男生人数=六年级人数×
3
5

因为五年级和六年级的人数不一定相等,
所以五年级的男生人数和六年级的男生人数也不一定相等,
所以题中说法错误.
故答案为:×.
点评:此题主要考查了分数大小的比较,以及分数乘法的意义的应用,解答此题的关键是要明确:五年级和六年级的人数不一定相等.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

3
4
=5×
 
;4÷
6
7
=4×
 

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把1根长2米的圆柱形木料截成三段,表面积增加了8平方分米,这根木料的体积是
 
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两个数的和是31.7,如果一个数增加3.5,另一个数减少2.5,这时两个数的和是(  )
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C、33.2D、33.7

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℃;凌晨5时的气温比下午1时低9℃.凌晨5时的气温是
 
℃.

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20以内的非零自然数既是偶数,又是质数的数是
 
,既是奇数又是合数的数是
 
,既不是质数又不是合数的数是
 

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.(判断对错)

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