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    在如图中共有（　　）个三角形．
    分析：三角形下面的边有5个点，共组成5×4÷2=10条线段，所以就能组成10个三角形，同理中间的一条长线段5个点也能组成10个三角形，共有：10+10=20（个）；据此解答．
    解答：解：根据分析可得，
    5×4÷2×2，
    =20（个）；
    故选：C．
    点评：本题考查了排列组合知识，关键把求三角形的个数转化为求线段的条数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，A、B、C、D、E在同一条线上，则图中的 不同的线段共有（　　）条．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一排蜂房，形状如图，一只蜜蜂在左下角，假定蜜蜂只能爬行，不能飞，而且始终向右方（包括右上，右下）爬行，从一间蜂房爬到右边相邻的蜂房中去．例如．蜜蜂爬到1号蜂房的爬法有：蜜蜂→1号；蜜蜂→0号→1号，共有2种不同的爬法．问蜜蜂从最初位置爬到4号蜂房共有（　　）种不同的爬法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?东莞模拟）如图是一只蜘蛛在墙角织的网，连接图中黑点的蜘丝之间共有（　　）个交点．

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    科目：小学数学 来源：周周好测试　　数学二年级上册 题型：042

    把下面的数据填入表中，在统计图里涂上色，并回答问题．

    二年级一班同学参加课外兴趣小组的人数是：绘画组8人，音乐组10人，体育组14人，科技制作组6人．

    看图回答：

    (1)如图中每格代表(　　)人．

    (2)(　　)组人数最多，(　　)组人数最少．

    (3)体育组比绘画组多(　　)人．

    (4)科技制作组比音乐组少(　　)人．

    (5)这个班参加课外小组的人数共有(　　)人．

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