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    想一想．

    (1)5×4＋4＝(　　)
    (2)7×4－4＝(　　)
    (3)4×9－4＝(　　)
    (4)4＋4×4＝(　　)
    答案：24;24;32;20
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）任意摸1个，可能摸到
    黄
    黄
    球、
    绿
    绿
    球、
    红
    红
    球．
    （2）任意摸1个，这个袋子里最容易摸到
    绿
    绿
    球．
    （3）任意摸1个，这个袋子里最难摸到
    红
    红
    球．
    （4）任意摸1个，摸到
    绿
    绿
    球的可能性最大．
    （5）任意摸1个，摸到
    红
    红
    球的可能性最小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想：1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?扬州）画一画，想一想    

    （1）把三角形绕C点顺时针旋转90°，再向上平移3格，这时A点位置用数对表示是
    （8，8）
    （8，8）
    ．若以 AB 为轴，旋转一周，形成
    圆锥
    圆锥
    体．
    （2）把长方形DEFG按3：1的比放大，新图形的面积与原图形的比是
    9：1
    9：1
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想．画一画．
    （1）写出三角形三个顶点的位置．
    A
    （2，3）
    （2，3）
    ；
    B
    （1，1）
    （1，1）
    ；
    C
    （4，1）
    （4，1）
    ；
    （2）把三角形向右平移4格，画出平移后的三角形A′B′C′．写出平移后三角形各个顶点的位置．
    A′
    （6，3）
    （6，3）
    ；
    B′
    （5，1）
    （5，1）
    ；
    C′
    （8，1）
    （8，1）
    ．

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    科目：小学数学 来源：我的新课堂四年级数学(上) 题型：022

    做一做，想一想．

    1．用2根小棒，固定其中一根，旋转其中的另一根(固定好旋转点)，使它分别形成平角、周角和直角．

    2．在动手做时想一想．

    直角＝(　　)度；

    平角＝(　　)度；

    周角＝(　　)度；

    1个周角＝(　　)个平角＝(　　)个直角．

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