分析 (1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出三角形ABC各点的位置;再根据平移的特征,把三角形ABC的各顶点分别向上平移2格,首尾连结即可得到向上平移2格后的三角形A′B′C′,并用数对表示各顶点的位置.
(2)比较每个顶点平移的距离及数对中每个数字的变化情况即可发现:点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数.
解答 解:(1)先标出图中三角形各个顶点的位置,再分别画出三角形向上和向右平移2个单位后的图形(下图):
(2)答:写出所得图形顶点的位置,我发现:点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数.
点评 数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会不所不同,但在无特殊说明的情况下,第一个数字表示列,第二个数字表示行;平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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