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在横线里填“>”、“<”或“=”.
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5
 
 
4
5
   
1
6
 
1
9
     130秒
 
130分   40毫米
 
4厘米.
考点:分数大小的比较,时、分、秒及其关系、单位换算与计算,长度的单位换算
专题:分数和百分数,长度、面积、体积单位,质量、时间、人民币单位
分析:同分母的分数相比较,分子大的这个分数就大,同分子的分数相比较,分母大的反而小,单位不同的数要先化成同一单位再比较大小,据此解答.
解答: 解:
3
5
4
5

1
6
1
9


130分=7800秒
7800秒>130秒
即:130秒<130分

4厘米=40毫米
40毫米=40毫米
即40毫米=4厘米
故答案为:<、>、<、=.
点评:本题主要考查了学生对分数大小比较方法的掌握情况,注意单位不同,要先化为同一单位再比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

五千万零八百,写作
 
,四舍五入到亿位约是
 
亿.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”或“=”.
5
7
 
7
9
   
300秒
 
5分钟   
250×6
 
260×5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

若一组数据6、8、1、24、a、27的众数是24,则中位数是
 
,平均数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

65的
7
13
 
6
14
的21倍是
 
4
5
1
6
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用5、4、3、0、0这五个数字:
(1)写出一个五位数,要每个“0”都读的是
 
;你写的这个数中的“4”表示
 

(2)写出一个五位数,其中最大的是
 
;这个数读作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

2时15分=
 
分          80毫米=
 
厘米
2千米-1800米=
 
米     3米6分米=
 
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
8
6
8
7
8
8
8
的分数单位是
 
,其中
 
假分数,其余都是
 
分数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

36×70+88÷11要先算
 
 
,再算
 

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