练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    4．5 4900 8000读作五亿四千九百万八千，改写成以“万”作单位的数是54900.8万，四舍五入到亿位是5亿．

    分析 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“亿”字．

    解答 解：549008000读作五亿四千九百万八千，改写成以“万”作单位的数是54900.8万，四舍五入到亿位是5亿．
    故答案为：五亿四千九百万八千，54900.8，5亿．

    点评 本题主要考查整数的读法、改写和求近似数．注意改写和求近似数时要带计数单位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．找规律填数．
    12、36、108、324、972．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．直接写出得数．
    7÷3=$\frac{1}{3}$×2=$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{5}$=
    2×$\frac{2}{3}$=4÷$\frac{1}{4}$=$\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$=

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．直接写出得数．
    45+35=1÷$\frac{3}{7}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$=0.9+21=
    $\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$=360÷90=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=9.3-3=

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．小明从家去学校，他步行的速度和所用的时间（　　）比例．
    A．成正B．成反C．不成

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．计算下面各题，能用简便算法的就用简便算法．
    $\frac{3}{7}$×$\frac{1}{5}$×7
    $\frac{15}{16}$×17-$\frac{15}{16}$
    $\frac{5}{8}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{8}{9}$×$\frac{5}{8}$
    $\frac{5}{6}$-（$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{10}$）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．498×3的积一定比1500更小．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．直接写得数
    （$\frac{1}{3}-\frac{1}{8}$）×24×24$\frac{5}{8}÷5$+$\frac{3}{8}×\frac{1}{5}$$\frac{7}{9}×10-\frac{7}{9}$=
    （1.125-$\frac{1}{8}$）÷0.75$\frac{9}{10}+99×\frac{9}{10}$$\frac{6}{7}÷\frac{1}{3}÷\frac{6}{7}$

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．电影院票上的“6排15号”简记为（6，15），则（12，16）表示12排16号．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案