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    量一量，∠1和∠2各是多少度？

    ∠1=
    120°
    120°
    ；∠2=
    60°
    60°
    ．
    分析：角的测量方法是：把量角器的中心与角的顶点重合，一条0刻度线与角的一边重合，在另一边找到角的度数，据此测量解答．
    解答：解：根据分析测量可得，
    ∠1=120°；∠2=60°；
    故答案为：120°，60°．
    点评：本题考查了学生的动手测量角的能力，关键做到“两个重合”，注意测量时使用的是内圈刻度还是外圈刻度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察图中4个角各是什么角？再量N量，分别是多少度，然后想一想：这4个角的和是多少度？（答案可略有偏差）
    ∠1是
    直
    直
    角，∠1=
    90°
    90°

    ∠2是
    锐
    锐
    角，∠2=
    30°
    30°

    ∠3是
    直
    直
    角，∠3=
    90°
    90°

    ∠4是
    钝
    钝
    角，∠4=
    150°
    150°

    ∠1+∠2+∠3+∠4﹦
    360°
    360°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估计下面各图片的长和宽，再量一量，看一看你估计的对不对．
    精英家教网
    （1）长
     
    厘米，宽
     
    厘米；
    （2）长
     
    厘米，宽
     
    厘米；
    （3）长
     
    厘米，宽
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：填空题

    请你量出下面各图中∠1和∠2的度数，再根据量出的度数算一算，看看有什么发现？
    		 ∠1=（   ）
    ∠3=（   ）    		 ∠2=（   ）
    ∠4=（   ）    		 ∠1+∠2=（   ）
    ∠3+∠4=（   ）
    		 ∠1=（   ）
    ∠3=（   ）    		 ∠2=（   ）
    ∠4=（   ）    		 ∠1+∠2=（   ）
    ∠3+∠4=（   ）
    我发现：a与b的关系是（   ），∠1+ ∠2=（   ），∠3+ ∠4=（   ）。
    利用你的发现求出下图中∠2、∠3、∠4的度数。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    动手量一量。
    1．你的身高是多少米？
    2．爸爸身高是多少米？
    3．妈妈身高是多少米？
    4．你和爸爸、妈妈身高各相差多少米？

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