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一根绳子剪去它的
2
5
,还剩下3
3
5
米;如果剪去
2
5
米,应剩
5
3
5
5
3
5
米.
分析:把一根绳子的总长看作单位“1”,求单位“1”的量,用除法计算,数量3
3
5
米,除以对应的分率(1-
2
5
),如果剪去
2
5
米,求剩下的米数,用绳子的总长减去
2
5
即可.
解答:解:3
3
5
÷(1-
2
5
)-
2
5

=
18
5
×
5
3
-
2
5

=6-
2
5

=5
3
5
(米).
答:应剩5
3
5
米.
故答案为5
3
5
点评:解决此题的关键是确定单位“1”,求单位“1”的量,用除法计算,进而求出剩下的米数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子,剪去它的
25
,正好剪去8米,这根绳子还剩下多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根1米长的绳子,剪去它的
2
5
和剪去
2
5
米,剩下的一样长

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子,如果剪去它的
2
5
,还剩下2
2
5
米;如果剪去
2
5
米,应剩下
3.6
3.6
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?罗江县模拟)只列综合算式,不计算.
(1)在一个周长为600米的池塘周围植树,每隔10米栽一棵杨树,在相邻两棵杨树之间每隔2米栽1棵柳树.杨树和柳树各栽了多少棵?
列式:
杨树:600÷10,柳树:600÷10×(10÷2-1)
杨树:600÷10,柳树:600÷10×(10÷2-1)

(2)一条船在静水中的速度是每小时20千米,水流速度是每小时5千米,如果这条船从甲港顺水航行用了12小时,那么这条船从乙港返回甲港要需要多少时间?
列式:
(20+5)×12÷(25-5)
(20+5)×12÷(25-5)

(3)一根绳子,第一次剪去它的一半少3米,第二次再剪去剩下的一半多5米,最后还剩8米,这根绳子长多少米?
列式:
[(5+8)×2-3]×2
[(5+8)×2-3]×2

(4)用一根长20厘米,宽15厘米,高10厘米的长方体铁块,熔铸成一个底面半径为3厘米的圆锥,圆锥的高是多少厘米?
列式:
20×15×10×3÷(3.14×32
20×15×10×3÷(3.14×32

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