分析 (1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可在图中描出A、B、C三点的位置,并连成一个封闭图形,即三角形ABC.
(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
解答 解:(1)在图中标出点A(2,5),B (2,2),C (4,2),再依次连成三角形(下图):
(2)画出把三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图红色部分):
点评 数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行.旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
25×1.25×8 | 9.72-3.38-0.62 | $\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{6}{5}$-$\frac{3}{10}$)] |
11÷$\frac{8}{7}$+5×$\frac{7}{8}$ | 45×($\frac{8}{9}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{2}{15}$) | 1476÷36+24×11 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
5$\frac{1}{2}$×9.2+4.5×9$\frac{1}{5}$ | ($\frac{1}{11}$+$\frac{3}{68}$+$\frac{5}{34}$)×34 | 3.62-1$\frac{2}{3}$+1.38-$\frac{1}{3}$ |
($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$)×1$\frac{1}{3}$-1$\frac{2}{5}$ | [1.9-1.9×(1.9-1.9)]÷1.9 | $\frac{8}{9}$×[$\frac{3}{4}$-($\frac{7}{16}$-0.25)] |
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