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    因为3÷1.5=2，所以3能被1.5整除．
    错误
    错误
    ．
    分析：整除：是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，第二个整数能整除第一个整数；根据整除的意义，可知3÷1.5=2不是整除算式，因为除数是1.5是小数，所以不能说3能被1.5整除，只能说3能被1.5除尽．
    解答：解：因为3÷1.5=2中的除数是小数，
    所以3÷1.5=2不是整除算式，
    所以不能说3能被1.5整除，只能说3能被1.5除尽；
    故答案为：错误．
    点评：此题考查整除和除尽的区别：整除必须是整数除以不为0的整数，商是整数，而没有余数；而除尽只要是没有余数即为除尽．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?资中县模拟）下面是同时同地测得的不同物体的高度和它的影长．
    物体高度/m 0.5 1 2 2.5
    影    长/m 1.5 3 6 7.5
    （1）在图中，描出表示物体高度和对应影长的点，然后把它们连起来．
    （2）同时同地，物体高度和影长成正比例吗？为什么？
    因为物体高度与影长的比值一定
    因为物体高度与影长的比值一定

    （3）据图象判断，影长8米的树约高
    2.7
    2.7
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个自然数，如果它的奇数位上各数字之和与偶数位上各数字之和的差是11的倍数，那么这个自然数是11的倍数，例如1001，因为1+0=0+1，所以它是11的倍数；又如1234，因为4+2-（3+1）=2不是11的倍数，所以1234不是11的倍数．问：用0、1、2、3、4、5这6个数字排成不含重复数字的六位数，其中有几个是11的倍数？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同样的砖铺地，铺地面积和用砖块数如下表．
    铺地面积（平方米） 1 2 3 4 5
    用砖块数 4 8 12 16 20
    （1）表中
    铺地面积
    铺地面积
    和
    用砖块数
    用砖块数
    是相关联的量，
    用砖块数
    用砖块数
    随着
    铺地面积
    铺地面积
    的变化而变化．

    （2）表中这两种量相对应的两个数的比的比值是
    4或
    1
    4
    4或
    1
    4
    ，这个比值所表示的意义是
    每平方米用砖的块数或每块砖的面积
    每平方米用砖的块数或每块砖的面积
    ．
    （3）因为铺地面积和用砖块数的
    比值或商
    比值或商
    是一定的，所以铺地面积和用砖块数成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：判断题

    因为4×1.5=2×3，所以4：1.5=2：3。
    [     ]

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