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(1)100以内所有的8的倍数有
8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96
8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96

(2)30=
1
1
×
30
30
=
2
2
×
15
15
=
3
3
×
10
10
=
5
5
×
6
6

54=
1
1
×
54
54
=
2
2
×
27
27
=
3
3
×
18
18
=
6
6
×
9
9

30的全部因数有:
1、2、3、5、6、10、15、30
1、2、3、5、6、10、15、30

54的全部因数有:
1、2、3、6、9、18、27、54
1、2、3、6、9、18、27、54
分析:(1)利用求倍数的方法,8×1=8,8×2=16,8×3=24,8×4=32,8×5=40,8×6=48,8×7=56,8×8=64,8×9=72,8×10=80,8×11=88,8×12=96,因此得解;
(2)利用求因数的方法:30÷1=30,30÷2=15,30÷3=10,30÷5=6;据此即可得解;
(3)利用求因数的方法:54÷1=54;54÷2=27;54÷3=18;54÷6=9;据此即可得解;
(4)根据上面(2)(3)的求解过程,即可写出它们的因数.
解答:解:根据题干分析可得:(1)100以内所有的8的倍数有8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96.
(2)30=1×30=2×15=3×10=5×6;
54=1×54=2×27=3×18=6×9;
30的全部因数有:1、2、3、5、6、10、15、30;
54的全部因数有:1、2、3、6、9、18、27、54.
故答案为:(1)8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96.(2)1、30、2、15、3、10、5、6;(3)1、54、2、27、3、18、6、9;(4)1、2、3、5、6、10、15、30;(5)1、2、3、6、9、18、27、54.
点评:此题考查了找一个数的因数和倍数的方法,会背乘法口诀是解决此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

写倍数
(1)写出100以内,所有9的倍数:
9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99
9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99

(2)50以内,所有4的倍数:
4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48
4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48

(3)100以内所有的8的倍数:
8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96
8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出因数和倍数.
写出24的全部因数
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24

100以内所有8的倍数
8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96
8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96

既是24的因数又是8的倍数的数是
8,24
8,24

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断.
(1)面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形.
×
×

(2)正方形有4条对称轴,平行四边形有2条对称轴.
×
×

(3)一个长方形的长和宽都增加5厘米,它的面积就增加25平方厘米.
×
×

(4)某种手机的价格先降价5%,又降价10%,现价是原价的85%.
×
×

(5)圆的周长是它半径的3.14倍.
×
×

(6)边长是4厘米的正方形,它的面积和周长都相等.
×
×

(7)两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形.
×
×

(8)长度单位之间的进率是10,面积单位之间的进率是100,体积单位之间的进率是1000.
×
×

(9)一段路程,甲行完全程要4小时,乙要5小时,甲乙两人的速度比是4:5.
×
×

(10)平角是一条直线.
×
×

(11)a和b互质,b和c互质,那么a和c一定互质.
×
×

(12)今年小军比小明大a岁,5年后,小军就比小明大(a+5)岁.
×
×

(13)20以内所有质数的和是77.

(14)圆锥的体积比圆柱体积小
23
×
×

(15)如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高.
×
×

(16)大小两圆直径比是3:2,如果两个圆直径都扩大5倍,则大小圆的面积比15:10.
×
×

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科目:小学数学 来源: 题型:

1至100以内所有不能被3整除的数的和是
3367
3367

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科目:小学数学 来源: 题型:

100以内所有被5除余1的自然数的和是
970
970

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