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    17×15与15×17的积一样．
    正确
    正确
    ．
    分析：根据整数乘法的交换律来判断即可．
    解答：解：乘法的交换律：两个因数相乘，交换因数的位置，积不变．
    17×15=15×17．
    故答案为：正确．
    点评：考查了乘法的交换律的应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将8块边长为1的正方形瓷砖拼成如图所示的形状，这个图的周长是14．现将另外两块同样的瓷砖加到这个图中，每块添加的瓷砖至少有一边与原来图中一个正方形的一边是公共的，请问13、15、16、17、18这5个数中，
    16、18
    16、18
    是新图形的周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）2
    1
    2
    被4除的商，加0.6后再与
    1
    7
    相乘，积是多少？
    （2）
    1
    5
    与
    1
    6
    的和去除它们的差，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    （1）780与30的商加上24与15的积，和是多少？
    （2）9除125.6与17.6的差，商是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的选项中，互为倒数的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认真观察下图方框中正中间的数与其他四个数的关系．
    （1）中间数是y，左边的数是
    y-1
    y-1
    ，右边的数是
    y+1
    y+1
    ，上面的数是
    y-7
    y-7
    ，下面的数是
    y+7
    y+7
    ．
    （2）当中间的数是a时，这5个数的和是
    5a
    5a
    ；若5个数的和是105，则这5个数分别是
    14、21、28、20、22
    14、21、28、20、22
    ．
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