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    错对我知道，对的打“√”，错的打“×”。
    （1）+==
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    （2）3里面有3个。
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    （3）-+=-（+）
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    （4）加工一个零件，师傅要小时，徒弟要0.5小时，徒弟做得快一些。
    [     ]
    （5）贝贝向地震灾区的小朋友捐了自己钱数的，丽丽只捐了自己钱数的，>，贝贝比丽丽捐的钱多。
    [     ]
    （1）×；（2）×；（3）×；（4）×；（5）×
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    对错我知道，对的打“√”，错的打“×”。
    1．3×x+4=7x
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    2．x+x=2x=x2
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    3．当x=0.2时，x2=2x。
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    4．b×1可以简写为b1。
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    5．式子5x+6中含有字母，所以它是一个方程。
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    6．给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。
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    7．如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
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    8．如果3x+1=9，那么3x-1=8。
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    错对我知道，对的打“√”，错的打“×”。    
    1．相邻的两个体积单位之间的进率是1000，所以1立方分米=1000升。  
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    2．当正方体的棱长是6厘米时，它的体积和表面积相等。
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    3．3中有3个。  
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    4．个位是0的数一定有因数2和5。
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    5．两个质数的和一定是偶数，如3+5=8，11+17=28……
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    6．正五边形 绕中心点O旋转180。后和原图重合。
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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：判断题

    错对我知道，对的打“√”，错的打“×”    
    （1）钝角比直角和锐角都大。         
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    （2）蹬自行车时齿轮的转动是平移。
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    （3）5个5相加是5+5=10。 
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    （4）208读作二千零八。
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    （5）两个锐角拼在一起是一个直角。
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    对错我知道，对的打“√”，错的打“×”
    （1）近似数2.0和2完全相同。
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    （2）含有未知数的等式叫做方程。
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    （3）n个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形。
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    （4）被除数比除数大，商就一定大于1。
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    （5）给方程两边同时乘或除以或加上a （a>0），方程仍成立。
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