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学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制(  )
分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答:解:根据统计图的特点可知:学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制条形统计图;
故选:A.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?浙江)某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全条形统计图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某学校为了了解学生参加ABC三个体育项目的活动情况.向28位同学进行调查,调查后得知:每位同学至少参加了其中的一个项目.在没有参加项目A的同学中,参加项目B的人数为参加项目C的人数的2倍.在参加项目A的同学中,只参加项目A的同学人数比除了参加项目A之外同时还参加其他项目的人数多1人.只参加一个项目的同学中,有一半没有参加项目B或项目C,问此次调查中参加项目A的同学占百分之几?(精确到0.1%)

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制


  1. A.
    条形统计图
  2. B.
    统计表
  3. C.
    折线统计图

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

某学校为了了解学生参加ABC三个体育项目的活动情况.向28位同学进行调查,调查后得知:每位同学至少参加了其中的一个项目.在没有参加项目A的同学中,参加项目B的人数为参加项目C的人数的2倍.在参加项目A的同学中,只参加项目A的同学人数比除了参加项目A之外同时还参加其他项目的人数多1人.只参加一个项目的同学中,有一半没有参加项目B或项目C,问此次调查中参加项目A的同学占百分之几?(精确到0.1%)

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