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    把下面每组中的两个分数通分．
    3
    5
    和
    5
    6
         
    5
    9
    和
    4
    81
          
    2
    3
    和
    4
    7
    ．
    分析：先求分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质通分即可解答问题．
    解答：解：（1）
    3
    5
    =
    3×6
    5×6
    =
    18
    30

    5
    6
    =
    5×5
    6×5
    =
    25
    30
    ；

    （2）
    5
    9
    =
    5×9
    9×9
    =
    45
    81

    4
    81
    ；

    （3）
    2
    3
    =
    2×7
    3×7
    =
    14
    21

    4
    7
    =
    4×3
    7×3
    =
    12
    21
    ．
    点评：此题考查的目的是理解通分的意义、掌握通分的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面每组中的两个分数通分．
    1
    3
    和
    2
    9
    2
    7
    和
    3
    11
    4
    9
    和
    7
    12
    ；
    5
    9
    和
    3
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小．
    （1）
    2
    5
    和
    7
    10
    ；
    （2）
    5
    6
    和
    4
    7
    ；
    （3）
    3
    8
    和
    5
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面每组中的两个分数通分．
    2
    3
    和
    4
    9

    1
    12
    和
    1
    30

    5
    6
    和
    1
    4

    2
    7
    和
    5
    16
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小．
    （1）数学公式和数学公式；
    （2）数学公式和数学公式；
    （3）数学公式和数学公式．

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