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如图是3路公共汽车从东站到西站的行驶情况.
(1)请你描述3路公共汽车的行驶情况.
(2)在4分钟内汽车的行驶速度从0千米/时提高到______千米/时.
(3)从______分到______分汽车的行驶速度在减慢.
(4)从______分到______分,汽车的行驶速度保持不变,是______千米/时.
(5)请你再提出一个数学问题,并尝试解答.

解:(1)3路公共汽车的行驶情况:
原来在东站是静止状态,前4分钟是在加速行驶,然后第4分钟到第8分钟是匀速行驶,第8分钟到第9分钟是减速行驶,第9分钟停下,到达西站.

(2)在4分钟内汽车的行驶速度从0千米/时提高到 40千米/时.

(3)从 8分到 9分汽车的行驶速度在减慢.

(4)从 4分到 8分,汽车的行驶速度保持不变,是 40千米/时.

(5)问题:从东站到西站到西站一共用了几分钟?
由图可知从东站到西站一共用了9分钟.
分析:(1)根据统计图找出3路公共汽车速度的变化情况进行回答;
(2)找出第4分钟的速度即可;
(3)找出速度减慢部分的时间段即可;
(4)找出速度不变部分的时间段即可;
(5)根据给出的数据,提出问题并解答.
点评:解决本题关键是看懂折线统计图,能从图中找出汽车速度的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示是8路公共汽车从解放踣站到商场之间的时间和速度的关系图.

看图回答下列问题.
(1)公共汽车从解放路站到两场之间共行驶了
4
4
分.
(2)在前1分钟内,汽车行驶速度从O提高到
400
400
米/分.
(3)从
1
1
分到
3
3
分,汽车行驶速度保持不变.
(4)从
3
3
分到
4
4
分,汽车行驶速度在减慢.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是3路公共汽车从东站到西站的行驶情况.
(1)请你描述3路公共汽车的行驶情况.
(2)在4分钟内汽车的行驶速度从0千米/时提高到
40
40
千米/时.
(3)从
8
8
分到
9
9
分汽车的行驶速度在减慢.
(4)从
4
4
分到
8
8
分,汽车的行驶速度保持不变,是
40
40
千米/时.
(5)请你再提出一个数学问题,并尝试解答.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是6路公共汽车从炎帝陵到河滨公园的行驶时间和速度的关系图.

请看图回答问题.
(1)汽车出发
2
2
分钟后,行驶速度达到最高,是
400
400
米/分;
(2)从第2分到第6分,汽车行驶速度保持不变,是
400
400
米/分;
(3)从第
6
6
分开始,汽车行驶速度开始减慢;
(4)从第
8
8
分到第
10.5
10.5
 分,汽车行驶速度又保持不变;
(5)从第11分到第12 分,汽车行驶速度由
150
150
米/分减少为
0
0
米/分.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图所示是8路公共汽车从解放踣站到商场之间的时间和速度的关系图.

看图回答下列问题.
(1)公共汽车从解放路站到两场之间共行驶了______分.
(2)在前1分钟内,汽车行驶速度从O提高到______米/分.
(3)从______分到______分,汽车行驶速度保持不变.
(4)从______分到______分,汽车行驶速度在减慢.

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