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    6．量出如图各角的度数，写出它是什么角．

    分析 先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．再根据锐角、钝角、的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；据此解答即可．

    解答 解：根据题干分析可得：

    点评 此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数以及角的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．种子站对一批种子进行发芽试验．第一次取出60粒，发芽53粒；第二次取出90粒，发芽82粒，求这批种子的发芽率．

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    17．如图，淘气用小棒搭房子，他搭1个图形用了5根小棒，搭2个图形用了9根小棒…，像这样搭第n个图形要用
    1+4n根小棒．

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    14．把80支铅笔分成几堆，下面的（　　）的分法得到的堆数最少．
    A．每4支一堆B．每5支一堆C．每8支一堆

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    1．直接写出得数．
    400×7=13×3=80÷4=201×4=
    0×539=69÷3=4000+3000=300×2×3=

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    11．将甲数的小数点向左移动2位可以得到乙数，甲数比乙数大19.8，那么甲数是20．

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    18．一个四位小数保留两位小数，“四舍五入”后是13.40，这个数最大是（　　）
    A．13.40B．13.4044C．13.4049

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    15．用递等式计算．
    3×$\frac{2}{7}$×$\frac{5}{21}$           2$+\frac{5}{7}$÷5             $\frac{2}{5}×\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}÷4$
    $\frac{1}{8}$÷[$\frac{3}{4}$×（$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{15}$）]5÷（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$）×$\frac{2}{15}$．

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    16．用你喜欢的方法计算．
    $\frac{4}{9}$×$\frac{6}{7}$÷$\frac{4}{21}$
    $\frac{5}{12}$×12÷$\frac{5}{12}$×12
    42×$\frac{8}{9}$+42÷9．

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