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只列算式,不用计算.
①、修路队计划修路10千米,已经修了
2
5
,已经修了多少千米?
②、修路队计划修路10千米,已经修了
2
5
千米,还剩多少千米没修?
③、建造一幢教学大楼,实际投资120万元,比计划投资节省
1
5
,计划投资多少万元?
④、一本书150页,小明第一天看了
2
5
,第二天看了30页,第三天从第几页看起?
⑤、有一捆绕成30圈的铁丝,每圈半径10分米,这捆铁丝长多少米?
⑥、检测一个瓶子要 
1
25
秒,一分钟可以检测多少个瓶子?
考点:分数四则复合应用题,圆、圆环的周长
专题:分数百分数应用题
分析:(1)把路的长度看作单位“1”,运用分数乘法意义即可解答,
(2)依据剩余长度=总长度-已修长度即可解答,
(3)把计划投资钱数看作单位“1”,实际比计划投资节省
1
5
,也就是实际是计划投资钱数的1-
1
5
=
4
5
,运用分数除法意义即可解答,
(4)把书的页数看作单位“1”,运用分数乘法意义,求出第一天看书页数,再求出两天看书页数和,最后加1页即可解答,
(5)先依据C=2πr,求出一圈的长度,再根据总长度=一圈长度×圈数即可解答,
(6)依据瓶子数=时间÷检测一个瓶子需要的时间即可解答.
解答: 解:(1)10×
2
5
=4(千米)
答:已经修了4千米.
(2)10-
2
5
=9
3
5
(千米)
答:还剩9
3
5
千米没有修.
(3)120÷(1-
1
5

=120÷
4
5

=150(万元)
答:计划投资150万元.
(4)150×
2
5
+30+1
=60+30+1
=91(页)
答:第三天从第91页看起.
(5)2×3.14×10×30
=6.28×10×30
=62.8×30
=1884(分米)
=188.4(米)
答:这捆铁丝长188.4米.
(6)1分钟=60秒
60÷
1
25
=1500(个)
答:一分钟可以检测1500个瓶子.
点评:解答此类题目只要明确数量间的等量关系,再根据它们之间的关系列式即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一个外表涂色的正方体木块,切成8个一样大的小正方体,只有一个面涂色的正方体有
 
块;如果切成一样大的27块,那么只有一面涂色的正方体有
 
块.

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
x-1.5=12.9;          0.2x+0.5x=8.4;             2.8+3X=10.

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科目:小学数学 来源: 题型:

演算加法的一种方法是:交换
 
位置,和不变.

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科目:小学数学 来源: 题型:

4×a+a×5=(4+5)×a,运用了乘法(  )律.
A、交换律B、分配律C、结合律

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
45×
3
5
=
5
6
÷3=
2
7
+
5
7
×
1
5
=
2
5
×99+
2
5
=
18÷
3
4
=
4
5
÷
1
5
=
2
3
×1.8=
1
3
÷3×
1
3
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

某车间男职工有80人,女职工的人数比男职工少
1
5
,女职工比男职工少多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知A×
4
3
=1.2÷B=C÷
1
3
(ABC均不为0)按从大到小排列为
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

60m3沙均匀铺在长10米,宽3米的长方体沙坑内,可以铺
 
分米厚.

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