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    一个因数是307，另一个因数是5，积是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：因数×因数=积，一个因数是307，另一个因数是5．据此解答．
    解答： 解：307×5=1535
    答：积是1535．
    故答案为：1535．
    点评：本题主要考查了学生对因数×因数=积这一数量关系的掌握情况．
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    列竖式计算
    126÷18=
    107×28=
    775÷25=
    150×14=196÷39=933÷31=

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    在一个三角形中，∠1=30°，∠2=50°，∠3=
     
    ，按角来分类这是一个
     
    三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是三种水果的价钱．
    苹  果橘  子香  蕉
    每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元
    每千克香蕉比每千克橘子贵
     
    元．每千克苹果比每千克橘子贵
     
    ．买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与最大的六位数相邻的两个自然数是
     
    和
     
    ．

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    求图中的阴影部分面积．I（单位：厘米）

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    2002年我国生产原油167000000吨，这个数是由
     
    个亿和
     
    个万组成的，把这个数改写成用“万”作单位的数是
     
    ，写成用“亿”作单位的近似数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用自己喜欢的方法计算．
    25×27×4
    150÷[90÷（67-52）]
    28×99
    120÷（8+4）×235×37+37×65400÷25

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面的图形，哪个不是轴对称图形（　　）
    A、
    B、
    C、

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