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    如图四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24呢？请你想出两种算法来，并将算式填在下面的横线上．
     
    ．
    考点：填符号组算式
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：本题可以把24先分解成两个数的和、差、商、积的形式，然后再通过给的已知数字，尝试调整凑成得数是24即可．
    解答： 解：根据分析可得：4×8+1-9=24；
    9÷（4-1）×8=24；
    故答案为：4×8+1-9=24，9÷（4-1）×8=24．
    点评：本题属于常用游戏“24点”的玩法，“24点”实际是考查了整数的拆分，以及运算符号和括号的灵活应用．
    练习册系列答案
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    求X的值．
    12x-3=8x+17；          25.2x÷3=6.3×4．

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    0.7和0.70的计数单位相同．
     
      （判断对错）

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    一个三角形的底边长10厘米，高7厘米，它的面积是
     
    平方厘米，如果底边增加a厘米，那么面积增加了
     
    平方厘米．

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    一个长方体如图，它后面的面的面积是
     
    dm2，左面的面的面积是
     
    dm2，顶面的面的面积是
     
    dm2，这个长方体所占的空间是
     
    dm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是一个质数，乙数是一个合数，它们的和是11，甲乙两数相乘的积最小是
     
    ．

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    在π、3.14%．
    10
    3
    、3.41中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    八亿五千零三十万零四十写作
     
    改写成以“万”作单位的数写作
     
    省略“亿”后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张正方形折纸的边长是10厘米，它的周长是
     
    ．

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