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    在右边方格中（每个方格的边长表示1厘米）

    （1）画一个圆，圆心O的位置是（4，5），圆的半径是3厘米．
    （2）求出这个圆的周长和面积．
    考点：画圆,圆、圆环的周长,圆、圆环的面积,简单的排列、组合
    专题：常规题型,平面图形的认识与计算,图形与位置
    分析：（1）圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，由此以点（4，5）为圆心，以3厘米为半径画圆即可；
    （2）利用圆面积公式S=πr2和周长公式C=2πr即可解决．
    解答： 解：（1）如下图所示：


    （2）圆的周长：2×3.14×3=18.84（厘米），
    圆的面积：3.14×32
    =3.14×9
    =28.26（平方厘米）；
    答：这个圆的周长是18.84厘米，面积是28.26平方厘米．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法以及圆的画法和圆的周长和面积公式的灵活应用．
    练习册系列答案
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    填上合适的数．
    0.25=
    4
    (   )
    =
    (   )
    28
    =
     
    %=
     
    折．

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    二小六年级为希望工程捐书，男生和女生的捐书比为3：5，男生一共捐了210本，六年级一共捐了多少本书？

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    用轴对称变换设计美丽的图案．

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    列式计算．
    （1）
    4
    5
    的20%是多少？
    （2）一个数的
    1
    6
    正好是24，这个数是多少？
    （3）某数的
    2
    3
    正好是3
    1
    3
    的40%，求某数．
    （4）
    7
    8
    乘以6.4加上2.4的30%，和是多少？

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    如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图．
    （1）跑完400米，李方用了
     
    秒，王刚用了
     
    秒．
    （2）第30秒时，李方跑了
     
    米，王刚跑了
     
    米．
    （3）前200米，
     
    跑得快些．
    （4）王刚跑完全程的平均速度是每秒钟
     
    米．

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    某班为了庆祝五一，想在跳皮筋、踢足球、乒乓球、接力跑四项中挑出一项举行比赛，为了慎重起见，班委会调查了每个同学上面四项比赛中最喜欢的一项，制成条形统计图如下：

    根据上面条形统计图回答下面问题：
    （1）纵轴上每一格表示
     
    人；
    （2）这个班共有
     
    人；
    （3）我最喜欢的比赛项目是
     
    ；
    （4）如果男女生分开比赛，女生应该举行
     
    比赛，男生应该举行
     
    比赛；
    （5）如果男女生合在一起比赛，这个班举行
     
    比赛最受同学们欢迎．

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    建筑工地要挖一个长60米，宽20米，深50厘米的长方体土坑，挖出多少方土？

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    直接写出得数．
    5×80=160×2=960÷3=80×4=
    360+90=57-19=40×50=470-30=
    900÷3=639÷3=350÷7×0=

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