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    判断题中的两个量是否成正例，并说明理由．
    圆的半径和面积．
    圆的面积÷半径=圆周率×半径（不一定），是比值不一定，圆的半径和面积不成正比例．
    练习册系列答案
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    订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例．______．

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    苹果的单价一定，购买苹果的总量和总价成______比例．

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    和一定，加数和另一个加数______．

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    判断变化的量是否成正比例，说明理由．
    被除数一定，除数和商．

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    5x=10y（x≠0）x与y成正比例．______．

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    分子一定，分母和分数值成正比例．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把一车沙子堆成圆锥体，沙堆的占地面积和高成反比例．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    判断对错：
    （1）两种相关联的量一定成比例关系．______
    （2）比例尺大的，实际距离也大．______
    （3）如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是π：4．______
    （4）一个圆锥体与一个圆柱体体积相等，底面积也相等，圆柱的高与圆锥的高的比是1：3．______
    （5）工作总量一定，已完成工作量与未完成工作量成反比例．______
    （6）x÷
    3
    4
    =y×
    2
    5
    （x、y都不等于0），那么x：y=3：10．______．

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