分析 第一天买里全部的$\frac{4}{15}$,第二天买了全部的$\frac{1}{4}$,第三天卖的比前两天的总和少的$\frac{1}{3}$,根据分数加法的意义,将第一天卖的占总数的分率与第二天卖的占总数的分率相加,然后减去$\frac{1}{3}$,即得第三天卖了这批水果的几分之几.
解答 解:$\frac{4}{15}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$
=$\frac{16}{60}$+$\frac{15}{60}$-$\frac{20}{60}$
=$\frac{11}{60}$
答:第三天卖了$\frac{11}{60}$;
点评 本题考查了学生完成简单的分数加法应用题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
8×125= | 240÷30= | 1-0.25= | 3.8+2= |
4.3-0.8= | 3.26÷100= | 4.9×1000= | 760-10×50= |
200÷5÷4= | 25×4÷25×4= | 45÷(3×5)= |
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季度 平均气温/℃ 城市 | 第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 |
A市 | 2 | 20 | 24 | 6 |
B市 | 11 | 23 | 28 | 16 |
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