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    （2009?江苏）我国的国旗法规定，国旗的长和宽的比是3：2，学校的国旗宽是128厘米，那么，国旗的长应该是
    192
    192
    厘米．
    分析：由“国旗的长和宽的比是3：2，”得出国旗的长是宽的
    3
    2
    ，
    3
    2
    的单位“1”是国旗的宽，即128厘米；由此根据分数乘法的意义，用乘法列式求出国旗的长．
    解答：解：128×
    3
    2
    =192（厘米），
    答：国旗的长应该是192厘米．
    故答案为：192．
    点评：关键是把比转化为分数，再找准单位“1”根据基本的数量关系解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出或写出下面画横线的数．
    （1）我国的万里长城长约【6300000】米，读作：
    六百三十万
    六百三十万
    ．
    （2）截止2005年底，中国国家图书馆藏书约【25050000】册，读作：
    二千五百零五万
    二千五百零五万
    ．
    （3）地球赤道周长【四千零七万五千七百】米，写作：
    40075700
    40075700
    ．
    （4）2009年“五一”黄金周期间，某市旅游总收人为【五亿零六十万】元，写作：
    500600000
    500600000
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?攸县）我国2007年的稻谷产量大约186034000吨．把横线上的数改写成用“万”作单位的数是
    18603.4万吨
    18603.4万吨
    ，省略亿位后面的尾数是
    2亿吨
    2亿吨
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?江苏）圆柱的侧面积一定，底面周长和高成
    反
    反
    比例．比例尺一定，图上距离和实际距离成
    正
    正
    比例，三角形的面积一定，它的底和高成
    反
    反
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?江苏）一幅地图的比例尺是1：50000，图上6厘米表示实际距离
    3
    3
    千米．实际距离150千米在图上要画
    300
    300
    厘米．

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