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    （1）被减数=
     
    ○
     
    ；
    （2）除数=
     
    ○
     
    ；
    （3）等式两边都加（或减）同一个数，等式
     
    成立．
    考点：加法和减法的关系,乘与除的互逆关系
    专题：综合填空题
    分析：（1）（2）根据被减数、减数和差之间的关系，直接填空得解；
    （3）根据等式的性质，直接填空得解．
    解答： 解；（1）被减数=差+减数；
    （2）除数=被减数-差；
    （3）等式两边都加（或减）同一个数，等式仍然成立．
    故答案为：差，+，减数，被减数，-，差，仍然．
    点评：此题考查减法算式中各部分之间的关系，也考查了对等式性质内容的理解和记忆．
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