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    一个数增加20%后再减少20%，这个数的大小不变．
    错误
    分析：先把原数看做单位“1”，增加后的数为原数的（1+20%）；进而把增加后的数看作单位“1”，现在的数即增加后数的（1-20%），即原数的（1+20%）的（1-20%），根据一个数乘分数的意义，求出现在的数为原数的百分之几，然后比较即可．
    解答：1×（1+20%）×（1-20%），
    =1.2×0.8，
    =96%，
    因为96%＜1，所以这个数变小；
    故答案为：错误．
    点评：解答此题的关键：判断出前后两个单位“1”，然后进行转化，在同一单位“1”下进行比较，进而得出结论．
    练习册系列答案
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    错误
    错误
    ．

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    （2013?华亭县模拟）一个数增加20%后，再减少20%，所得的数（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    （1）一个数的15%是42，它的
    5
    7
    是多少？
    （2）9减去45个
    1
    10
    的差，再除以
    1
    2
    ，商是多少？
    （3）一个数的
    1
    4
    比它的
    1
    5
    多10，这个数是多少？
    （4）一个数增加20%后等于48，求这个数．

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    科目：小学数学 来源：小学数学六年级试卷(下学期) 题型：013

    一个数增加20%后得到一个新的数，再从新的数中减少20%，结果与原数相比

    [　　]

    A．结果比原数大

    B．结果比原数小

    C．结果与原数相等

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