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直接写得数.
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考点:分数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:根据分数加减法的计算法则计算即可.
解答: 解:
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点评:此题考查了分数加减法的计算法则的运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

简便运算
5.6×12.50.125×3.2×0.25
37.8×9.9+3.78(8.8×3.2×9.6)÷(1.6×4.4×3.2)
58×102999×999+1999
125÷(20÷8)0.97×6.8-0.47×6.8
1.089×106.9-0.69×10.891.28÷0.25÷4.

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五年级同学参加课外兴趣小组.英语小组有24人,美术小组的人数是英语小组人数的1.5倍,美术小组的人数比音乐小组的2倍少10人,音乐小组有多少人?(用方程方法解)

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计算与巧算
①45×99                               
②4.82×88+48.2×1.2
③7.86-(5.63-0.86)-1.37
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2×3
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2012×2013

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李大伯今年在26平方米的土地上种西红柿,共收入390元.照这样计算:
(1)今年种50平方米西红柿能收入多少元钱?
(2)如果计划收入600元,需要种多少平方米?

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一长方体木块(如图),把它加工成一个最大的圆柱.这个圆柱的体积是多少?

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有学生31人,老师4人去公园划船.每船限乘4人,至少要租多少条船?

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列算式或方程计算.
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的差除以它们的和,商是多少?
(2)一个数的8倍与2.4的差正好是12,这个数是多少?(列方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一根2米长的圆柱体木料截成3段,表面积增加了12平方分米,这跟木料的体积是
 
立方米.

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