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4.计算196÷39,可以先把39看成40,试商偏小,商小了,改商5.

分析 计算196÷39,试商时可以把39看作40来试商,由于试商时的除数40>39,那么得到的商一般会比真实的商小,在计算时,再把试的商调大即可解答.

解答 解:196÷39,试商时可以把39看作40来试商,这时初商4偏小,要调大,改商5.
故答案为:40,偏小,5.

点评 本题主要考查学生对于计算除法算式时,正确进行试商的掌握情况.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.下面是某学校三至六年级学生在一个周末上网的统计表.
年级
人数30324038
(1)涂一涂,完成统计图.

(2)这个周末三至六年级平均每个年级上网的人数是多少?
(3)如果学生上网只是为了玩游戏,你有什么建议?

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12.把下面的角分别填在适当的括号里.
25°   105°   80°   135°  120°  1°  45°
锐角有25°、80°、1°、45°;
钝角有105°、135°、120°.

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19.根据50×4=200,直接写出下面各式的积.
50×16=
50×12=
25×4=
50×8=

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9.99×37=37×100-1.×(判断对错)

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16.从仓库分别向李庄、华庄运化肥,李庄需要156吨,华庄需要120吨.

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(2)如果每辆卡车一次可以装12吨,用一辆卡车运分别需要运多少次?
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13.(1)根据星光小学各兴趣小组人数填一填.
名称篮球队美术组合唱队舞蹈队计算机组管乐队
人数(人)301858463254

(2)每格代表5比较合适,最喜欢合唱队的同学人数最多,最喜欢美术组的人数最少;参加管乐队的人数是美术组的3倍.
(3)根据统计结果,自己提出一个问题,并列式计算.

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14.如图梯形ABCD中甲的面积是8平方厘米,乙的面积是12平方厘米,那梯形ABCD的面积是50平方厘米.

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