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2 6 17 数学公式 10000
337 4.5 36789000 数学公式 0.

解:如图所示:
分析:根据自然数的意义:表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数;不是自然数的分在另一类即可.
点评:此题主要考查了自然数的意义及按照意义分类.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题(能简算的要简算).
0.85×(21.9-7.6÷4)

(15-13.75)×24÷2.5
2.5×44        12.5×17.8×0.8
9.9×5.4    9.4×5.8+10.6×5.8.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

解方程.
2x-5.2=2.8    4.3x-1.8x=97.5   13(x+5)=169



2x-20=4     2x+2.8×2=10.4    x+2.4x=5.1



X-0.36x=16    3(x+2.1)=10.5    42x+25x=134



4x-3×9=29    5(x+1.5)=17.5    (x-3)÷2=7.5



2.5x=14      3.8+x=6.3      x-7.9=2.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

将1到200的自然数,分成A、B、C三组:
A组:1 6 7 12 13 18…
B组:2 5 8 11 14 17…
C组:3 4 9 10 15 16…
根据分组的规律,请回答:
(1)B组中一共有________个自然数;
(2)A组中第24个数是________;
(3)178是________组里的第________个数.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

脱式计算(能简算的要简算)
(1)36+59+41+5            (2)372×54+372×46
(3)1462-369-631           (4)3000÷125÷8
(5)48×125             (6)99×63+63
(7)78×102             (8)99×85
(9)118+306÷17+265         (10)540÷45×(65+35)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

口算
(1)70×80=______    3.7×0.5=______   3.2×100=______   8.9-3.8=______
(2)3.8+2.5+6.2=______  12-6.2-3.8=______  1.7+0.43+3.3=______  3.4-1.5-0.5=______
(3)数学公式+数学公式--数学公式=______  1.4×5=______  650-470=______  79+2.1=______  
(4)3.14×3=______   6.7+3.4=______  2.01×0.4=______  数学公式+数学公式=______
(5)3.99+5.2=______  23+6.68=______  7×0.08=______  0.25×0.4=______
(6)22×0.2=______  99.9+1=______  0.72÷6=______  3.9÷1.3=______
(7)0.8×0.8=______  5.88+3.12=______  1.9+2.1=______  26÷2.6=______ 
(8)340÷17=______  9.3÷0.3=______ 13×4=______  3.6×5=______
(9)1.5×4=______  20×16=______  28×3=______  3.2÷4=______
(10)0.28×100=______  3200÷1000=______  0.5×100=______  4×0.125=______
(11)340+120=______  数学公式+数学公式=______  2.5÷5=______  4.95×10=______ 
(12)12-数学公式-数学公式=______  1÷0.25=______ 5×0.13=______  12×0.05=______
(13)3.08÷0.1=______  0.35×6=______  25÷0.5=______  1.5×3=______
(14)4.3-2.7=______  8.1÷0.9=______  12÷1.2=______  0.48÷6=______
(15)2.6÷26=______ 0.72×5=______   4.8+3.2=______  5.7÷0.3=______.

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