【题目】观察操作
(1)用数对表示A的位置.A( , )
(2)画出三角形向下平移3格、再向右平移5格后的图形.
(3)写出点C移动后的位置:( , )
【答案】6,7;11,1.
【解析】
试题分析:(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出点A的位置.
(2)根据平移的特征,把三角形ABC的各顶点分别向正平移3格,首尾连结即可得到向下平移3格后的图形;用同样的方法即可把平移后的图形再向右平移5格.
(3)根据平移后点C的位置,即可用数对表示出来.
解:(1)用数对表示A的位置.A(6,7);
(2)画出三角形向下平移3格、再向右平移5格后的图形(下图):
(3)写出点C移动后的位置(即点C2的位置):(11,1).
故答案为:6,7;11,1.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数
25+16= 110-50= 16+74= 81-73=
80-55= 600+900= 400+5000= 54+35=
70+90= 58-43== 1200-700= 90-67=
800-200= 1300-600= 37-20= 300+5000=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】商场里的数学
(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,请你根据物品的价格推断一下他最有可能买了哪两件物品?
(2)10元钱最多能买几瓶胶水,还剩多少钱?
(3)你还能提出什么问题?(不用解答)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】请用1:20000的比例尺,在下图中表示出学校和医院的位置.
(1)学校在图书馆南偏西60°方向800米的地方.
(2)医院在图书馆的北偏东40°方向600米处.
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