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    已知：□+△=300，□÷4=24，求△=
    204
    204
    ，□=
    96
    96
    ．
    分析：□÷4=24，那么：□=24×4，求出□的值，再代入第一个算式求出△的值即可．
    解答：解：□=24×4=96，
    由于□+△=300，即96+△=300；
    所以△=300-96=204；
    故答案为：204，96．
    点评：根据已知，把算式转化成只有1个未知数的方程，解出方程即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?宜宾县模拟）某旅行团计划租车出行，若租用45座的客车，则15人没座；若租用相同数量的60座客车，除多出一辆车外，其余恰好坐满．已知45座客车租金250元/天，60座客车租金300元/天，若要使每个人都有座位，则租用
    4
    4
    辆
    60
    60
    座车更合算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商店某一个月内销售A，B，C，D四种商品，情况如表所示：
    商品 单价（元） 数量（件）
    A 98.00 600
    B 165.00 50
    C 300.00 40
    D 872.00 2
    已知：商品销售的毛利率=
    销售价-进货价
    销售价
    ×100%．今知A，B，C，D四种商品的毛利率依次为9%，12%，20%，30%．问：本月四种商品的毛利率是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    《中华人民共和国个人所得税法》中的个人所得税税率表（工资、薪金所得适用）如下表：
    级数 全月应纳税所得额 税率%
    1 不超过500元的部分 5
    2 超过500元至2000元的部分 10
    3 超过2000元至5000元的部分 15
    表中“全月应纳税所得额”是指从工资、薪金收入中减去1600元后的余额．已知王师傅某个月应交纳此项税款300元，王师傅这个月的工资、薪金总收入
    4600
    4600
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知：□+○=300，□-24=248，则□=
     
    ，○=
     
    ．

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