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    国旗的形状都是正方形．
     
    ．（判断对错）
    考点：正方形的特征及性质
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：我国的国旗，长与宽的商都是一定的，都是1.5，即长和宽不相等，所以国旗的形状是长方形；由此即可判断．
    解答： 解：由分析可知：国旗的形状都是长方形；
    故答案为：×．
    点评：此题考查了长方形和正方形的特征，应注意基础知识的灵活运用．
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    计算下面各题
    5
    7
    ×16.31-
    5
    7
    ×2.31
    2-
    6
    13
    ÷
    9
    26
    -
    2
    3

    1
    5
    +
    4
    5
    ÷
    2
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算并验算．
    72×56                
    327+1856             
    9217-1568             
    3248÷56．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、＜”或“=”．
    29+38+62
     
    29+100               
    45×12
     
    45×26
    23×98+2
     
    23×100              
    48+75+52
     
    76+100．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    486÷6的商是
     
    位数，商的最高位在
     
    位上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    1
    5
    小时=
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    125×8×9=125×8+9
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明看故事书，第一天看了全书的
    1
    5
    ，第二天看了全书的
    3
    8
    ．两天共看了全书的
     
    ，第二天比第一天多看了
     
    ，还剩下
     
    没看．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    43×24
     
    18×39
    79×11
     
    23×68
    76×12
     
    12×76
    22×15
     
    22×51．

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