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    为了预防和监控甲型H1N1病毒的传播，学校坚持对学生的体温进行晨检，每位同学的晨检记录制成比较好．


    1. A.
      扇形统计图
    2. B.
      条形统计图
    3. C.
      拆线统计图
    C
    分析：首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此选择即可．
    解答：由统计图的特点可知，
    为了预防和监控甲型H1N1病毒的传播，学校坚持对学生的体温进行晨检，每位同学的晨检记录制成折线统计图比较好．
    故选：C．
    点评：解答此题要熟练掌握折线统计图的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      以上答案都不对

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    小明把算式6×（□+4）错写成6×□+4，现在答案和正确答案比，相差________．

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